В качестве объекта исследования была выбрана политика геноцида на территории Новгородской области в период оккупации, а предметом стали конкретные механизмы его реализации. Команда приняла решение собирать истории родных и близких, чьи семьи столкнулись с преступлениями фашистов в годы войны, а также имеющиеся воспоминания земляков.
Поисковый этап включает сбор, анализ и обработку информации: изучение архивных данных, научной литературы, интернет-ресурсов. Особое внимание школьники уделяют критической оценке достоверности источников.
Уже сейчас ребята начали работу с дневниками земляка Евгения Васильевича Андреева, жителя деревни Вяжищи, чья семья стала очевидцем прихода немецких войск и последующего угона в Латвию. Также в работу включены воспоминания Валерия Козловского и Анны Ивановны Савушкиной — рассказы людей, переживших геноцид.
«Для нас важно не просто собрать материалы, а ввести их в научное и общественное пространство, — отмечает учитель истории Ольга Викторовна. — Это обеспечит прочную базу для противодействия фальсификациям истории и укрепления её нравственного послания. Когда дети работают с живыми свидетельствами, с историями своих земляков, история перестаёт быть абстрактной — она становится личной, близкой. Именно так формируется настоящая память».
Важным результатом проекта станет размещение материалов инициативного документирования и выявленных воспоминаний участниками проекта под руководством учителя на Национальном портале памяти «Геноцид советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны». Это позволит сохранить уникальные свидетельства для будущих поколений и сделать их доступными для исследователей по всей стране.
Ребята с большим интересом вступили в проект, проявляя ответственность и искреннее желание сохранить правду о военном лихолетье. Желаем юным исследователям удачи в их важном и благородном деле!
#архивныйдесант
#патриотическоевоспитаниевшколе
#наставник53
#МАОУПролетарскаяСОШ